據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)表示，心臟性猝死發(fā)生率在不斷上升。當(dāng)各種原因引起心跳、呼吸驟停時，“心肺復(fù)蘇術(shù)”是最有效的緊急救護(hù)技術(shù)，它能在120醫(yī)生未趕到之前為需要急救的患者在黃金時段奪得生機(jī)。為了普及全民對突發(fā)心跳呼吸驟?；颊叩木o急救護(hù)技術(shù)能力，醫(yī)務(wù)人員的傳授急救知識與宣教責(zé)任儀不容遲。

11月2號，我院電生理科組織在雍景園小學(xué)舉辦了一場名為“心肺復(fù)蘇術(shù)大講堂”的急救知識培訓(xùn)講座。講座主要分兩個部分：首先講述了如何判斷救助者屬于需要心肺復(fù)蘇患者，電生理科陳燕琴護(hù)士分別從意識、呼吸、心跳三種判斷方法開始入手講解，接著講述胸外按壓與人工呼吸過程中需要注意的問題和經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤，最后給大家講解判斷心臟復(fù)蘇有效的指征。同學(xué)們都在座位上認(rèn)真聆聽，并邊用手比劃著相關(guān)動作。

其次，陳燕琴護(hù)士還準(zhǔn)備了心肺復(fù)蘇的現(xiàn)場操作演示，講座現(xiàn)場準(zhǔn)備了1個人體模型，她為大家詳細(xì)講解了在做胸外心臟按壓和人工呼吸的步驟和其中要注意的關(guān)鍵細(xì)節(jié)并示范。同學(xué)們紛紛到模型前面進(jìn)行現(xiàn)場情況的實(shí)戰(zhàn)模擬，盡管學(xué)生都聽的很認(rèn)真，但在實(shí)踐過程中還是有或多或少的錯誤發(fā)生，此時陳護(hù)士在一旁耐心的為同學(xué)們糾正著錯誤，直到同學(xué)們對這項救助技能真正掌握為止。一時，大家互相探討，互相學(xué)習(xí)，場面極其熱烈。最后反饋時，有的同學(xué)說：通過這次學(xué)習(xí)學(xué)會如何判斷意識、摸頸動脈的位置、胸外按壓的深度要大于5厘米，原來要打開氣道捏著患者的鼻子才能施行人工呼吸，這些都是我們以前不知道的。

陳護(hù)士生動的講解，直觀的視頻，實(shí)操的演示，加孩子們的親身體驗，讓孩子學(xué)會了如何急救的技能和技巧，令孩子們收獲頗多。