集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要前提，為了更好的將個(gè)人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢(shì)，在教學(xué)過(guò)程中互相啟發(fā)，共同進(jìn)步。2022年3月17日，中山市博愛(ài)醫(yī)院檢驗(yàn)科組織召開(kāi)了“2022年度第二次集體備課”。集體備課由檢驗(yàn)科主任袁春雷主持，教學(xué)秘書(shū)湯曉麗組織籌備，檢驗(yàn)科科室骨干及科室同事都積極參加了此次活動(dòng)。

根據(jù)我院檢驗(yàn)科的教學(xué)安排與實(shí)際情況，此次共安排有五位帶教老師參與集體備課。他們分別是血液室組長(zhǎng)鄧?yán)x、分子生物學(xué)組長(zhǎng)范漢恭、微生物組組長(zhǎng)譚南、生化組組長(zhǎng)葉貴誠(chéng)、免疫組骨干蔣軍移；結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、以臨床病例結(jié)合實(shí)驗(yàn)室理論，設(shè)置提問(wèn)與討論環(huán)節(jié)的方式，由點(diǎn)及面、由表及里的闡述著自己的備課內(nèi)容。

一次集體備課的討論，就是帶教老師間的一次思想碰撞，一次碰撞就會(huì)有一次的提升，就會(huì)有一次的收獲。通過(guò)集體備課活動(dòng)，帶教老師間的語(yǔ)言表達(dá)能力，邏輯思維水平等已較之前有了更好的提升，大家群策群力，將個(gè)人的智慧和特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，科內(nèi)同事取人所長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，能及時(shí)將教學(xué)過(guò)程中反饋來(lái)的信息加以處理，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教案，完善教法，在互動(dòng)中提高工作效率，從而使教學(xué)達(dá)到最佳的效果。